Aplicaciones (APPS) para trabajar la atención en Educación Primaria

En una era marcada por la digitalización del aprendizaje, este libro ofrece una guía práctica y detallada para docentes que deseen integrar las tecnologías móviles en el aula como herramienta de mejora atencional. A través de un riguroso análisis, se presentan veinte aplicaciones dirigidas a alumnado de entre 6 y 12 años, seleccionadas según criterios pedagógicos específicos y clasificadas según su enfoque directo o indirecto sobre la atención. Además, se abordan aspectos esenciales como el papel del tutor en el acompañamiento del proceso educativo, la importancia de la atención en el rendimiento escolar y cómo entrenarla mediante dinámicas digitales. Esta obra proporciona a los profesionales de la educación una base sólida para elegir aplicaciones educativas de calidad y adaptadas a cada grupo, optimizando así el tiempo de preparación y favoreciendo un aprendizaje más significativo, motivador y centrado en el estudiante. Una herramienta imprescindible para quienes apuestan por una educación innovadora y actual.