Comunicación musical

Comunicación musical es una propuesta didáctica innovadora que explora el impacto transformador de la música en el alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA). A través de un enfoque teórico y práctico, el autor presenta las bases de la musicoterapia como disciplina terapéutica y pedagógica, destacando su capacidad para abrir nuevos canales de comunicación, mejorar la atención, la socialización y el desarrollo emocional. Basado en una intervención educativa con cinco alumnos con autismo severo, el trabajo demuestra cómo la música puede convertirse en una herramienta eficaz para el profesorado, incluso en contextos de formación limitada en el área musical. Este libro invita a reflexionar sobre la importancia de la inclusión, la equidad educativa y la necesidad de enriquecer el aula con estrategias sensoriales y expresivas que favorezcan el aprendizaje desde el respeto a la diversidad y el potencial único de cada alumno.