Uso de inteligencia artificial en la educación: diseño de un Chatbot personal educativo para el aprendizaje del inglés en alumnos de Educación Secundaria

Este libro presenta una propuesta didáctica innovadora para enseñar las nociones existenciales del español en nivel A2, especialmente en aulas de acogida. A partir del uso de textos generados por inteligencia artificial, Tomás Gimeno Muñoz plantea materiales personalizados, accesibles y cercanos a la realidad del alumnado inmigrante. La obra combina español como lengua de acogida, ingeniería de prompts y diseño de actividades comunicativas para favorecer la comprensión, la integración y la autonomía. Una propuesta actual para docentes interesados en unir tecnología, inclusión y aprendizaje significativo en contextos educativos diversos, sin perder el papel mediador y crítico del profesorado.