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Temas de Enfermería
Este libro, «Temas de Enfermería», ofrece una perspectiva integral sobre diversos aspectos cruciales en el campo de la enfermería contemporánea. Cada capítulo, escrito por expertos en la materia, aborda temas fundamentales que reflejan la evolución de la profesión y los desafíos actuales que enfrenta el personal de enfermería. A través de una combinación de teoría y práctica, este libro proporciona información valiosa y actualizada para profesionales de la enfermería, estudiantes y cualquier persona interesada en comprender a fondo este campo vital de la atención médica.
Enfermería extrahospitalaria y paros cardiacos
Este libro aborda de manera integral los aspectos fundamentales de la enfermería extrahospitalaria en la atención del paro cardíaco, desde la identificación temprana hasta el manejo efectivo de esta emergencia médica crítica. Explora la importancia de la colaboración interprofesional entre enfermeros, paramédicos y otros profesionales de la salud, destacando la necesidad de un enfoque multidisciplinario para garantizar una atención integral y coordinada para los pacientes afectados por un paro cardíaco fuera del entorno hospitalario.
Exploración de la enfermería extrahospitalaria: un estudio integral
Este libro aborda los diversos aspectos de la enfermería extrahospitalaria, desde la evaluación inicial y el manejo de emergencias médicas hasta la atención continua de pacientes fuera del entorno hospitalario. Explora la importancia de la colaboración interprofesional entre enfermeros, paramédicos y otros profesionales de la salud, destacando la necesidad de un enfoque multidisciplinario para garantizar una atención integral y coordinada para los pacientes.
Hermenéutica en el ámbito penal sobre el delito de odio y su posible homogeneidad ante los órganos jurisdiccionales: Tesis Doctoral de Derecho Penal
Esta tesis refleja la gran dificultad que tienen los juzgadores penales para resolver los conflictos relacionados con los delitos discriminatorios, intolerantes y prejuiciosos hacia los colectivos característicos minoritarios vulnerables y catalogados. Dificultad que se analiza desde el punto de vista hermenéutico, ya que la base del problema radica en la interpretación jurídica.
Optimización del ciclo extractivo mediante la adecuación de los períodos de retirada estéril
Titulo: Autor/es: ISBN: DOI: Depósito...
La estadística como enemigo de la Política Criminal. Deconstruyendo el sistema estadístico del modelo policial
Ciertas cuestiones orbitan sobre las estadísticas policiales desde hace años, algunas recurrentes en todos los anuarios y otras que van surgiendo en momentos concretos cuando ciertos medios de comunicación ponen el foco, un claro reflejo de la “agenda setting”
El Palmaret: memoria arquitectónica
El solar donde se proyecta el proyecto del Centro de Investigación gastronómica se ubica en una parcela rústica, en mitad de la huerta junto a la carretera de Carpesa.
Las anegadas de huerta están bordeadas por la carretera que conecta Carpesa con Tavernes Blanques, por una acequia descubierta, por campos de cultivo de regadío y por el barranco del Palmaret, en honor al cual el proyecto toma prestado el nombre.
Si hacemos un recorrido a lo largo de la historia del lugar mediante el visor del centro cartográfico de la Generalitat Valenciana “Terrasit”, podemos observar cómo ha ido evolucionando la estructura de la parcela, los cambios en los culivos y las construcciones que han ido surgiendo y desapareciendo en ella a lo largo de los años.
Guía didáctica para docentes del s. XXI: Recursos didácticos para crear tu propia Unidad de Programación y Situación de Aprendizaje
En el siglo XXI, la educación se enfrenta a desafíos y oportunidades sin precedentes. El mundo está en constante evolución, impulsado por avances tecnológicos, cambios sociales y una creciente diversidad cultural. En este escenario, los docentes jugamos un papel crucial en la formación de las mentes jóvenes y en la preparación de los estudiantes para un futuro en constante cambio.
Las TIC y la Gamificación en el marco de la equidad educativa para fomentar la inclusión y motivación del alumnado de Formación Profesional Básica
Las TIC y la Gamificación para fomentar la inclusión y motivar a los alumnos de Formación Profesional Básica es el título de nuestro Trabajo Final de Máster. La elección del tema del presente Trabajo Final de Máster, está directamente vinculado con la experiencia que he vivido a lo largo del periodo de prácticas cómo docente en Formación Profesional Básica. (A la que a partir de ahora citaremos con las siglas FPB).